Primer asalto conseguido!!

Se acabó la primera evaluación del curso y con ello, muy buenos resultados. Gente satisfecha, agradecida y yo, con ganas de seguir mejorando!! No fue fácil, y lo que esta por llegar, tampoco lo va a ser,  no nos vamos a engañar, pero ha merecido la pena. Con un poquito de suerte y ánimos, pronto empezaremos las prácticas pero antes de todo eso... Quedan muchos exámenes, trabajos, y un proyecto nuevo que realizar. Esta ves, para EJU. Abrá alguna salida a centros infantiles y a posibles colegios lo que ará seguir mejorando y ganando experiencia. Ahora solo queda descansar un poquito en navidad y cojer muchas fuerzas para lo que queda. Pasito a Pasito. 

Felices Fiestas y recuerden que siempre hay...

Un Mundo Para Soñar

Juegos de Bebés para la Estimulación Temprana

20 de Noviembre Día Internacional de la Infancia

Por motivo del dia internacional de la infancia, hemos preparado unas actividades y una serie de eventos relacionados con este día. En primer lugar, nos hemos puesto en contacto con algunas de las ONG´S como que llevan en la actualidad casos relacionados con la proteccion y educacion de los niños y a su vez, hemos tenido la opotunidad de contar con la precencia de  “Cáritas”, una parte fundamental que se encarga de ayudar a la ciudadanía y que también, se han iniciado en un proyecto con un grupo de jóvenes que se encarga de la inafancia. Por otro lado, han venido unos señores a dar una charla a los alumnos de cursos mas avanzados como fue los de 1º de bachillerta y 3º de la ESO. 

En la entrada del IES, se encontraba un punto de infromación donde los alumnos del IES podían pasar recojiendo informacion de las ONG´S realizandose en el mismo punto la charla que antes mensionaba de “Cáritas”. Por otro lado en el patio exterior, podian encontrar diferentes actividades y talleres llevados a cargo por los otros ciclos. Sin olvidarnos del rincón que manifestaba la situación de 4 niños en concreto, con diferentes cualidades organizado por algunos de los alumnos 2º Edu Infantil. 

Después del recreo, dió lugar en el pabellón del centro, una gymkana también realizada a cargo de las alumnas de 2º de Infantil, que consistía en 20 puertos con diferentes actividades de las cuáles disfrutaron los alumnos de 1º de ESO principalmente. Contando con la ayuda de 1º de Infantiil. Al finalizar la gymkana, pudimos hacer entrega a los alumnos de unas bolsitas como regalo de participación que fueron realizadas previamente.

Centro de Día para Niños

El día 16 de octubre de 2013 ha tenido lugar una salida al Centro de Día de Aldeas Infantiles, y a la Granja Escuela que ellos mismos llevan a cabo.

En esta salida hemos tenido la oportunidad de conocer las labores y funciones que estos centros desempeñan, conociendo también la historia de dichos centros y las oportunidades que ellos brindan a todo tipo de familias y niños, haciendo especial hincapié en aquellas familias que no tienen suficientes recursos para que sus hijos vivan y crezcan con total normalidad y facilidad.

En primer lugar hemos llegado al lugar y con la compañía de Laura una de las trabajadoras del centro, hemos hecho un pequeño recorrido por las instalaciones que el centro disponía mostrándonos las diferentes actividades que se realizan en el centro en cuanto a los niños se refiere. 

Sala comedor, sala de informática, patio exterior donde se comparte la merienda y diferentes actividades con los niños, las aulas donde pasan tiempo realizando sus tareas, la sala del proyecto que están ejecutando (Robótica) en la actualidad y la sala de radio que el propio centro dispone.

Más tarde en el salón de actos, tuvo lugar una pequeña charla en la que el director del centro nos comentaba la labor que se realiza en el centro, las funciones que tiene, como es el trabajo diario con los niños y con las familias etc. 
PD: Esta salida estuvo muy bien, porque el título de Técnico en educación Infantil, te permite trabajar en muchos ámbitos en cuanto a niños se refiere. En una escuela infantil, en una ludoteca, y en un centro de día como que el que fuimos a visitar. Pudimos informarnos de muchas cosas con las que se pueden trabajar y fue una experiencia muy buena.

Visita Aldeas Infantiles

En primer lugar llegamos al centro y conocimos a Cirilo, y Laura. El director del centro y una de técnico que trabaja en el centro. Nos hemos dividido en dos grupos y cada uno se ha ido con uno de los monitores. 

A continuación hemos hecho un recorrido por todas las instalaciones que ofrece el centro. Hemos visto cada una de las clases establecidas para las diferentes edades con la que trabaja el centro, hemos conocido algunas de las actividades que se realizan con los niños como por ejemplo el “cariñograma”. Nos enseñaron la sala de informática explicándonos la función que tiene dicha aula para la educación y formación de los pequeños. 

Por otro lado, nos informaron del proyecto que actualmente están realizando y en el que participan de manera mundial denominada “Robótica” nos explicaron el funcionamiento y la importancia que para los niños presenta un tipo de proyecto de estas características.   

Hemos visto la sala de radio que el centro dispone y algunos de los compañeros han tenido la oportunidad y experiencia de emitir en directo una pequeña aportación de lo que es el ciclo superior de educación infantil. Más tarde hemos pasado al salón de actos donde como ya he comentado, Cirilo y Laura nos han hecho una presentación de "Que es  un centro de día", que ofrece, que aporta a los niños y a las familias de los mismos, los objetivos den centro y lo que pretende conseguir con los servicios que ofrece. Luego hemos bajado al patio donde nos ofrecían un pequeño desayuno e inmediatamente después, nos dirigimos a la Granja Escuela “La Aldea”. Una vez llegamos a la granja, fuimos atendidos por la directora de la misma y nos explicó muy resumidamente en que consistía las actividades y servicios que ésta ofrece. Hemos visto los diferentes animales que la granja posee conociendo la procedencia de estos mismos. 

Pudimos encontrar: Gallinas, ovejas y caballos. 

 

Luego nos hemos reunido en gran grupo y hemos comido todos juntos.  

Vamos avanzando

La segunda unidad que hemos estudiado este año, es "El JUGUETE". 

Hemos aprendido muchas más cosas sobre los juguetes. También, hemos tenido la oportunidad de crear un juguete. Pero no un juguete cualquiera, si no un juguete con materiales reciclados. Yo he echo un FUTBOlÍN. Cada una, hemos echo un juguete diferente, y al final, los hemos expuesto en la entrada del IES Alcalá. 

Esta es mi ficha de juguete

Ficha Juguete Mini Futbolín

*Características:

Para realizar este “Mini Futbolín he utilizado material reciclado como: Madera, corchos, trozos de goma eva etc.

Presenta diversas características:

- Tiene un largo de 70 cm

- un ancho de 35 cm

-Los manillares hechos con varillas de madera y corchos

-Dispone de 4 patas para su mejor funcionamiento

-12 botes de medicamento

-3 pelotas de corcho

*Destinatarios: Niños y niñas de 4 y 5 años

*Objetivos:

-        Favorecer la psicomotricidad fina

-        Potenciar la coordinación óculo-manual

-        Trabajar en compañerismo

-        Potenciar la diversión

-        Disfrutar del juguete

*Materiales:

- Madera                                               - Goma eva

- Varillas de madera                            - Cartulina

      - Corchos de botella                              - Pintura (Negra y azul)

      - Botes de plástico                                - Pelotas de corcho

      - Rotulador permanente                      -Silicona

      - Pistola de silicona                              

Cancion Infantil

Estrellita ¿dónde estás?